PRINCIPIS METODOLÒGICS

La pedagogia activa

Ès tota aquella que afavoreix un aprenentatge basat en l’observació i en l'experimentació, on el nen adquireix el seu propi aprenentatge en un ambient preparat i en recursos necessaris.

Aquest tipus d’aprenentatge millora la comprensió i augmenta el desenvolupament de les habilitats cognitives superiors, com la resolució de problemes i el pensament crític.

En pedagogia activa el rol de l’ educador-guia és el que facilita el procés d’aprenentatge. Facilita, observa, desperta l’interès de l’infant. Utilitzant aquest pedagogia és treballa per aconseguir els objectius que venen donats per el departament d'educació de la Generalitat de catalunya.

La nostra pedagogia es basa en una fusió de grans pedagogies. Amb els anys hem anat creant un mètode basat amb treballs pedagògics de grans autors com son: